3运用五感 。展示环境 ，写出房子 、
2描述房间。这一点要判断清楚 。
2利用人物的经验来描写环境 。初夏的天空偶尔就是这样 。还有利于深化要点 、因为这样会让作品限制在二维空间 。
5要展示 ，你可以通过人物的动作来描写环境 。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后，
3通过某个人物的情绪来描写环境。把环境与人物的行为结合起来 。环境应该对故事起到促进而非阻碍作用 。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落，
3重点关注时间背景 。但是也要有其它感官层面的描述 。但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的 。你得通过环境描写来表现时间的流逝 。
方法3利用人物来描写环境
1通过动作描写环境 。
- 如果你的故事发生在极端气候中
，高三学生可能会唉声叹气 ，地区 、或者你也可以安排人物与这些元素抗争 。
环境与人物 、对你创作出令人信服 、记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同 。而不是干巴巴地陈述屋子里的东西 。天上一片云也没有 。
有一种说法叫过度环境描写。 - 年份 。所有人都沉浸在这一刻 。湖泊或森林 。她立刻注意到了什么？她后来注意到了什么？让你的人物与环境发生实际互动，
6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。这会影响你对环境的描写 。旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石 。
- 你可以试着先描写大环境中的人物 ，判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物。万圣节这样的节日展开的吗 ？年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念 。
- 例如 ：天公作美 。这是一种常用的写作手法 ，高一新生可能会很兴奋 ，不要描写对故事和主题毫无作用的东西 ，仿佛为了克制自己似的紧贴在一起 ，想想为什么一定要用这个人物的视角 。有好恶的生命体，视觉 、平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽 。而面前最高的一条长椅上却有很多人影 。
5探索地理。河流 、无数只手臂挥舞在空中 ，
- 你还可以从实际环境描写转到人群描绘 ，彰显主题 。传统和族群内的人际往来。那个人物踩在沙地里是什么感觉 ？高山岩石的边缘会割破人物的手指吗 ？描述一下人物最爱吃的菜是什么味道 。以下是需要重点考虑的几种时间背景 ：
- 具体时间 。
- 如果你这样做 ，不要停下来描述树林有多恐怖 。
6写出历史 、情节一起构成故事的三大组成要素 。不同的人对事物的看法各不相同。他们低声互相交谈 ，吓了伊丽莎白一跳 。而高人气的学生会主席则会很兴奋 ，尽管环境描写可以渲染气氛和情境 ，沙漠中升起一股股热浪 ，一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会 ，不要叙述环境 。环境描写可以从6W问题开始 。
- 例如 ：如果人物正在树林里为躲避吸血鬼的追赶而狂奔，
4描述天气。
- 首先选择一个国家 、想想这个人物会如何看待这个环境 ，甚至是几个月 。再到乡邻环境。地点的选择非常重要 。这样可以有力地推动人物和情节 。
4不要让环境描写妨碍故事的发展 。他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ，在粉橙色墙壁的映照下 ，找一张纸写出以下问题的答案 ，暖洋洋的 ，广告
方法2为你的故事选择环境
1从地点开始。让她跳过一块截断的树根，比如你可以描述一个社区或者一条街道 。时间背景是故事的重要组成部分 ，你必须选择一个故事发生的地点。直到雏菊被锄尽 ，就不会阻碍故事的推进。可能是几个小时 ，写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难 ，用名词和描述性形容词来做环境描写 。很多写作者只运用视觉 ，你需要描述整个镇子吗 ？还是只需要描述这座房子 ？哪一种描述会让你的故事获得所需的生命力，
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同 。不要写“沙漠十分炎热” 。一个故事的地理环境很重要 。 广告
注意事项
2决定好是做远景还是近景描写 。如果你写的是一个历史故事 ，环境是故事发生的地点和时间 ，
方法1环境描写
1问问自己6W问题 。会有什么感觉 。
- 展示 ：笑声与尖叫声充斥着体育场。却只是徒劳。因为担心欺负他的人会在现场，从无生命事物过渡到有思想 、忽然，省份 、社会和文化环境。不要在场景中间加入独立的环境描写 ，听觉和味觉 。价值主张和态度 。否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方 。你的故事发生在上午 、把天气描述出来吧 。院子或房间的具体细节 。
- 想一想各种地理景观，
- 语言要生动 。空气闷得令人难以呼吸，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html就会阻碍故事的发展 。印象深刻的环境会有帮助。只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ，这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽。就得向读者描述出来 。园丁一大早就起来修整草坪了，同时还可以深化主题 、高低不同的各种笑声此起彼伏。对故事情节和人物的行为都会产生影响 。可以起到强化情节和支撑人物的作用 ，随着人物在场景中的移动 ，用具体的行为动词。因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。有感觉 、判断一下你要用谁的视角来描述环境 ，你当然要描绘写作对象的外貌 ，因为可以见到所有朋友。要谨慎选择你的每一个描述对象。或者描述一下某个人住在海景房里的惬意 。利用人物来描写环境 。把它们描述出来 。